El Colegio Oficial de Trabajo Social de Granada ha presentado al Decanato de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Granada una propuesta técnica para que la asignatura Ética Aplicada al Trabajo Social deje de ser optativa y pase a formar parte de la formación obligatoria del grado.
La iniciativa parte de una convicción compartida por la Comisión de Ética y Deontología del Colegio: la ética no es un conocimiento accesorio, sino uno de los pilares sobre los que se sustenta el ejercicio profesional del Trabajo Social. Cada día, las trabajadoras sociales afrontan decisiones complejas que afectan a derechos, autonomía y dignidad de las personas, por lo que contar con una formación ética sólida resulta imprescindible.
Actualmente, el plan de estudios de la UGR permite obtener el título sin haber cursado esta asignatura. La propuesta del Colegio plantea convertirla en obligatoria, manteniendo sus 6 créditos ECTS, para garantizar que todas las futuras profesionales adquieran las competencias necesarias antes de iniciar sus prácticas externas.
El documento también analiza la situación de las universidades públicas andaluzas y pone de manifiesto que la mayoría ya consideran la ética una materia obligatoria dentro de la formación en Trabajo Social.
Con esta propuesta, el Colegio quiere contribuir a abrir un debate académico sobre el lugar que debe ocupar la ética en la formación universitaria de las futuras trabajadoras sociales, en un contexto marcado por nuevos desafíos profesionales, sociales y tecnológicos.
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